关于高中历史研究性学习的几个问题

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一、问题的提出历史研究性学习是指学生在教师的指导下,围绕特定的历史问题(或专题、课题),利用国际互联网、图书馆、社会调查等多种途径和手段获取材料,以类似科研的方式主动地获取历史知识。解决特定历史问题的学习活动。当前在高中历史教学中开展研究性学习有十分重要的现实意义。1、是国家基础教育课程改革和中学历史教学的新要求。随着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育的不断深入 First, the problem raised Historical research study refers to the students under the guidance of the teacher, around the specific historical issues (or topics, topics), the use of the Internet, libraries, social surveys and other means and means to obtain materials to a similar Scientific research methods take the initiative to obtain historical knowledge. Learning activities that address specific historical issues. At present, carrying out research-based learning in history teaching in senior high schools is of great practical significance. 1, is the new requirement of the reform of the national basic education curriculum and the history teaching of middle school. With the deepening of quality education focusing on cultivating innovative spirit and practical ability
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