核电站压力容器接管安全端焊缝缺陷的超声自动检测系统

来源 :无损检测 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingqing4452638
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研制了一套核电站压力容器接管安全端焊缝缺陷超声波自动水下检测机器人,并对系统的机械本体、气路设计、电气控制等组成部分展开研究。阐述了检测装置各个执行部件的设计原理和设计方法。优化气路设计并实现了定位力断气保持、探头恒力压紧和校验试块伸缩等复合功能。该系统通过控制系统向执行机构发送指令并接收反馈信号,实现了焊缝缺陷的自动扫查。
其他文献
制造业高质量发展是我国经济发展的强动力,而如何客观评价制造业高质量发展状况则成为重要的研究问题。基于此,本文首先界定制造业高质量发展的概念内涵,从创新、协调、绿色、开放及共享五个维度构建中国31个省级行政区制造业高质量发展水平综合评价指标体系;其次,以2018年数据对此进行验证,通过因子分析、聚类分析等方法,描绘中国31个省级行政区制造业高质量发展状况的空间分异情况。
目的:(1)探究疫情常态化防控期间护士工作压力的体验;(2)编制疫情常态化防控护士工作压力源量表;(3)探究工作压力、心理资本、应对方式对护士主观幸福感的作用机制。方法:(1)采用质性研究中现象学研究的方法,对疫情常态化防控期间在临床工作的30位护士及8位护士长进行一对一半结构化深入访谈,采用Colaizzi七步分析法分析资料。(2)根据质性访谈资料形成疫情常态化防控护士工作压力源量表初始量表,采
寓言属于故事类课文,是小学语文教材中常见的文学体裁之一。其往往把一个深刻的道理寄托在短小精悍的故事里,具有教育意义。和说理类童话不同,寓言不是直接说理,而是通过故事中的艺术形象,引领读者进入寓言故事所营造的情境中,在了解故事情节、理解语言、产生情感共鸣的基础上,启发学生领悟做人做事的道理。寓言文本教学,引导学生在掌握语文知识和提升语文能力的同时,发展思维能力,培养小学生的语文核心素养,落实立德树人
期刊
在新课改背景下的小学语文教学过程中,教师要根据具体的教学目标和教学任务,有针对性地培养学生的学习能力,促使小学生在语文课堂教学活动中增强学习动力,锻炼学习意识,培养学习思维,有效运用语文知识,促使语文核心素养得到培养。教师通过运用先进的教学手段、创新的教学形式、新颖的教学理念,有效构建高效语文课堂,促使语文教学活动的效率得到全面提升。
随着“95后”“00后”新员工对工作价值关注度的提升,工作意义感已经成为新员工社会化管理中不可忽视的因素。文章基于JD-R模型,探讨了上级发展性反馈对新员工工作意义感的影响。通过对3个时间点收集的256位新员工样本的统计分析发现:上级发展性反馈对新员工的工作意义感具有显著正向影响;尽管未来工作自我清晰度在两者关系间的中介效应未通过显著性检验,但当挑战性压力存在时,上级发展性反馈对新员工未来工作自我
长期运行在恶劣环境下的耐张线夹铝线压接区(压接管),内部容易产生进水、腐蚀甚至断线等不易发现的潜伏性缺陷。基于相控阵超声聚焦特性,研究铝线断线、进水与腐蚀缺陷的最佳检测位置以及回波特征,提出基于相控阵超声检测压接管潜伏性缺陷的方法,并通过试验验证该方法的准确性。结果表明:将声束聚焦于铝管-铝线界面的中心有利于检测压接管铝线断线缺陷,聚焦于铝管-空气界面中心有利于检测进水腐蚀缺陷;压接管内铝线断线会