【摘 要】
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摘要：在当前初中英语教学中，词汇教学占据了至关重要的地位。因此，初中英语教师在课堂上可将思维导图与词汇教学结合起来，思维导图是一种放射性的思考方式，其以一个中心词汇为起点，进行无数具有层次的分支，并图文并茂地让人类的思维变得具有可视性。本文结合思维导图的概念及作用，对如何使用思维导图提高初中英语词汇教学效率进行了探析，以减轻学生的学习压力，提升英语课程的教学质量。 关键词：思维导图;初中英语
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摘要：在当前初中英语教学中，词汇教学占据了至关重要的地位。因此，初中英语教师在课堂上可将思维导图与词汇教学结合起来，思维导图是一种放射性的思考方式，其以一个中心词汇为起点，进行无数具有层次的分支，并图文并茂地让人类的思维变得具有可视性。本文结合思维导图的概念及作用，对如何使用思维导图提高初中英语词汇教学效率进行了探析，以减轻学生的学习压力，提升英语课程的教学质量。
关键词：思维导图;初中英语;词汇教学
中图分类号：G632.0
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