1997年重庆荣昌5.2级地震的预测预报与对策

来源 :高原地震 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq1186827110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
0 前言1997年8月13日,重庆市荣昌县发生5.2级地震,震中烈度为Ⅶ度,伤33人,直接经济损失6387.8万元人民币。
其他文献
数据库技术作为高职高专计算机课程体系的一个重要分支,是衡量信息化程度的主要标志.分析高职高专数据库应用技术课程教学中存在问题,研究基于过程导向的数据库课程教学过程
利用昌黎等台的磁测资料,并用多种方法进行综合分析,结果显示,在震前出现了约3个月的短期异常,这对于地震的预测预报有一定意义。
用Authorware作为开发平台,利用Flash等软件将无机化学实验的资料与素材进行整合,配合图片、动画、数字视频、语音等多种格式文件,开发出具备多媒体性质的应用系统,在高职高专无
介绍了新疆地震应急技术系统组成及安全需求,根据系统网络的特点和系统安全要求,提出了系统网络和数据安全应考虑的因素,给出了系统网络和数据安全策略。
选取中国大陆西部地区1970年以来的6 5级以上强震,对其震前周边地区中等地震活动的分析研究表明,88%的6 5级以上强震前震源区及附近区域ML4 0~5 0级中等地震呈现出大面积平静现象。研究认为平静-发震为该区强震的主要发震模式。平静时段以6~15个月为主,平均为10个月左右。强震发生部位在平静区内部者居多,其余位于平静区边缘地带。该异常特征可以作为未来强震时间、地点预测的主要依据之一。
五年制学前教育专业招收的是初中毕业生,作为非艺术专业的学生,在舞蹈学习过程中必然面临许多困难,找到适合学生特点的教学方法,使用合理的教学资源,才能让学习的过程事半功
综合性语文学习所涉猎的内容充分体现了语文资源的丰富性,而如何开发这笔资源,尤其是在作文教学中如何利用这笔资源,以此提高学生的写作能力,成为今天语文课程改革中需要关注
分析了2005年2月15日乌什6.3级地震前乌什地区的地震活动和前兆异常。乌什6.3级地震前,乌什—柯坪地区中小地震活动有明显的增强—平静过程,符合柯坪块体6级地震轮回规律。研究表明,震前乌什附近地区有5项地震学参数空间扫描和5项地震学参数时间进程存在中短期异常,且存在阿合奇台地倾斜EW分量年变形态改变、固体潮汐畸变和巴楚地应力观测值大幅度波动等前兆异常。
通过对发生于1999~2000年间库玛中东段地区3次5级以上地震前地下流体短临异常的分析对比,得出了该地区地下流体短临异常的时空强演化特征。
结合挂职锻炼学校开展的高效课堂模式改革,提出数学教育专业核心基础课程高等代数的几点教学改革意见及实施方法.对教材内容及教学重点进行有针对性的精简和调整;让学生真正