【摘 要】
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南京邮电学院适应时代要求,更新教育观念,积极跟踪电子信息学科发展,不断深化本科教学改革.在专业建设的诸多方面进行了有益的探索和尝试,拓宽了专业口径,突出了专业特色,培
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南京邮电学院适应时代要求,更新教育观念,积极跟踪电子信息学科发展,不断深化本科教学改革.在专业建设的诸多方面进行了有益的探索和尝试,拓宽了专业口径,突出了专业特色,培养了适应时代需要的高素质人才.
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【摘要】在现代小学数学教学大背景下,数学课堂的教学方式多种多样,但万变不离其宗,归根结底都是为了提高学生的数学素养,因此小学数学教师也可以运用数字故事的教学方式,坚持做到以学生的兴趣爱好为教学基础,为学生全面介绍数学知识,及时进行知识的复习与整合,培养学生的良好行为习惯,增强学生的自信心,提高学生的辨别能力,以此来为学生未来的学习发展打下坚实的基础。 【关键词】数字故事;小学数学;应用漫谈 一
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