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终身教职制度是美国最具特色的一项现代高等教育管理制度.美国之所以成为世界高等教育最发达国家之一,其中很大程度依赖于其终身教职制度的出现和发展.进入21世纪,特别是2002年以来,我国对美国大学终身教职制度进行了较为广泛的研究,对2000-2016年的国内研究文献进行梳理研究发现:对此类问题的研究主要聚焦于终身教职制度的理论概念、聘任原则和评审程序、争议、改革等方面,并从教育学和经济学两个角度论述了对我国高等教育教师聘任制改革和完善的有益启示.