【摘 要】
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随着我国社会经济与全球经济化建设的不断融合与优化,当前我国的教育教学水平也正不断攀升,其中涌现出了很多具有划时代意义,富于创新性、开放性、多样性的教育模式,为我国的
【基金项目】
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2020年度河北省人力资源和社会保障课题,“校企合作框架下新型学徒制的实践研究”(课题编号:JRS-2020-7013)成果
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随着我国社会经济与全球经济化建设的不断融合与优化,当前我国的教育教学水平也正不断攀升,其中涌现出了很多具有划时代意义,富于创新性、开放性、多样性的教育模式,为我国的教育教学整体水平提升提供高效的助力与支持。新型学徒制教学创新模式的出现,对提高高等院校学生业务综合能力提供了有效的平台与发展机会,进一步促进了学校与企业之间的共通合作关系,从本质上拓展学生的实践操作能力,培养学生的独立探究意识与核心创造意识,充分开发高校学生的智慧与潜能。在素质教育大背景的良好作用下,新型学徒制的校企合作教育模式,为新社会的创新
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