【摘 要】
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数学运算能力既包括口算、笔算和估算等最基础的看得见的技能,也包括运用运算解决各种问题时的分析能力、推理能力等思维能力。所以运算能力不仅是一种数学的操作能力,更是一
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数学运算能力既包括口算、笔算和估算等最基础的看得见的技能,也包括运用运算解决各种问题时的分析能力、推理能力等思维能力。所以运算能力不仅是一种数学的操作能力,更是一种数学的思维能力。随着新课程标准的颁布,新课程改革的推进,《中国学生发展核心素养》的落地,教师应更新观念,重视小学生运算能力的培养,不遗余力地引导学生在日常运算教学中学习技能、发展思维和培养习惯,使学生的包括数感、符号意识、空间观念、统计观念、数学应用意识五种数学意识和数学思维、数学理解、数学交流、解决问题四种能力以及价值观在内的核心素养得到良好
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