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生物信息学是新兴的交叉学科，尚未形成一个完整的课程教学体系。本文针对医学相关专业的学生所开设的生物信息学课程，进行了理论内容的优化、上机实践的改进等教学内容和方法的探索，并对生物信息在医学相关专业的应用进行了讨论。
医学相关专业生物信息学课程的教学探索
【摘 要】
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生物信息学是新兴的交叉学科，尚未形成一个完整的课程教学体系。本文针对医学相关专业的学生所开设的生物信息学课程，进行了理论内容的优化、上机实践的改进等教学内容和方法的
【机 构】
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南京医科大学基础医学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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南京医科大学“十二五”教育研究课题青年基金项目（JYY2015079）
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