【摘 要】
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现如今,学校和教师不只看重学生的学习成绩,还看重对学生的德育教育,纷纷将德育教育渗透到各学科的教学工作之中,尤其是小学语文。然而,在德育教育的过程中却充满着教师教育
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现如今,学校和教师不只看重学生的学习成绩,还看重对学生的德育教育,纷纷将德育教育渗透到各学科的教学工作之中,尤其是小学语文。然而,在德育教育的过程中却充满着教师教育不当、学生道德缺失等重要问题,急需教师加以解决。因此,本文针对在小学语文教学过程中德育教育的渗透展开了以下详细的分析。
Nowadays, schools and teachers not only pay attention to the students’ academic performance, but also attach great importance to the moral education of students. They have infiltrated the moral education into the teaching work of all disciplines, especially the primary school Chinese. However, in the process of moral education, it is full of important problems such as improper education for teachers and lack of students’ morality, which are urgently needed by teachers. Therefore, this article analyzes the infiltration of moral education in the process of primary school Chinese teaching.
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