【摘 要】
：
目的 分析湖州市新型冠状病毒肺炎(COVID-19)病例的流行特征,为加强COVID-19疫情防控工作提供依据.方法 根据《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第六版)》诊断标准,以湖州市202
【机 构】
：
湖州市疾病预防控制中心,浙江湖州,313000湖州市吴兴区疾病预防控制中心;湖州市南浔区疾病预防控制中心;德清县疾病预防控制中心;长兴县疾病预防控制中心;安吉县疾病预防控制中心;
论文部分内容阅读
目的 分析湖州市新型冠状病毒肺炎(COVID-19)病例的流行特征,为加强COVID-19疫情防控工作提供依据.方法 根据《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第六版)》诊断标准,以湖州市2020年1月25日-2月7日报告的COVID-19确诊病例为研究对象,通过流行病学调查收集病例诊疗情况、临床症状、暴露史和密切接触者等资料,对COVID-19确诊病例的流行特征进行描述性分析.结果 湖州市2020年1月25日报告首例COVID-19确诊病例,至2月7日累计报告10例,均为输入病例,未发现无症状感染者.病例男女性别比为1∶1,年龄中位数为32岁.3例为武汉市居民,2例有武汉市旅行史,3例有随州市旅行史,1例杭州市旅行史和1例泰国旅行史(回国同机有2名武汉市乘客);其中7例自行就诊时发现,3例在隔离过程中发现.病例临床症状以发热、干咳、乏力为主,发病到确诊间隔时间中位数为3d.截至3月3日,10例病例均治愈出院,病程中位数为24 d.共搜索发现密切接触者312人,均14 d后解除隔离医学观察.结论 湖州市采取“外防输入,内防扩散”的措施积极有效,10例COVID-19确诊病例均为输入病例,主要输入地为武汉市,未发生本地传播.
其他文献
为提高中职物联网专业教学实力,培养学生综合应用能力,教师可根据教学要求与实际学情,设计物联网专业一体化教学方案,有效提高中职院校该专业教学效果.下文就中职物联网一体
近年来,同质化竞争逐渐成为影响广电媒体发展的突出矛盾之一,并与频道专业化的发展前景相矛盾、与频道品牌树立的目标相背离、与受众多样化的收视需求不相适应,已经成为当前
二十一世纪是信息飞速发展的时代,如何使现在的学生长大后适应这个社会,如何使他们成为一专多能的有用人才,是现代教师教学中急待钻研的课题,也是我们面临的一个艰巨任务.计
随着人们生活水平的增长,对于现在出行以及酒店可以说司空见惯,那么随着酒店的增长以及管理水平也在逐步提高,可以说分的等级可分为几星级酒店,级别越高,酒店管理也先进或上
工程教育认证为环境监测课程的教学改革带来契机.本文以工程教育认证的三大基本理念为导向,分析了环境监测课程传统教学中存在的不足,在疫情期间线上线下混合式教学实践基础
组织党员讲党课,这种做法不仅能够改变支部书记上党课的“独角戏”惯例,使党课形式多样化,还可以提高党员的自身素质,收到1+1>2的效果。组织党员讲党课就好比一台戏,书记搭
随着如今教学改革的深入,高等教育也相应随之变化.为了促进数值分析教学中的教学质量的提升,就需要对教学的方式进行改进.在开展数值分析教学中,教师需要根据学生的具体情况,
本研究结合文献综述分析和实证研究相结合的方法,以TCMelewar和Elif Karaosmanoglus的修正CI七维度体系为基础,探索CI重要概念,基于此建立企业形象评价体系,并针对服务业企业的特点增加“客户服务”这一补充维度,构建电信运营企业形象评价体系。同时,根据体系设计量表,形成中国移动企业形象评价消费者调研问卷进行实证研究。结合体系和量表中的评价指标,建立企业形象评价模型,并通过模型检
深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措.本文探
疫苗是预防流感最为有效的方式.由于流感病毒存在抗原漂移和抗原转换的特性,使得现有疫苗不能很好应对未知的季节性流感以及新发流感大流行,因而研发一种能够对多个亚型流感病毒提供交叉保护的通用疫苗具有重要意义.流感病毒基质蛋白2(matrix protein 2,M2),尤其是其胞外区,在甲型流感病毒的所有亚型中几乎是完全保守的,是很有前途的候选抗原,可以发展成为广谱重组流感疫苗.针对M2设计的流感疫苗临