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本文从思维导图在教学过程中的运用入手,针对如何使学生由被动学习转变为主动学习,提高教学效果,谈一些自己的见解,供同仁参考。
思维导图在社区家庭健康管理教学中的运用
【摘 要】
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本文从思维导图在教学过程中的运用入手,针对如何使学生由被动学习转变为主动学习,提高教学效果,谈一些自己的见解,供同仁参考。
【机 构】
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沧州医学高等专科学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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河北省高等学校社科研究2017年度基金项目“思维导图在社区护理教学中的运用研究”（SZ17096）
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