【摘 要】
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社会转型时期,由于市场经济的冲击和道德发展的相对滞后,人际信任不可避免地产生危机,亲人之间、朋友之间、陌生人之间信任淡化,甚至是普遍的不信任。人际信任危机严重威胁了
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社会转型时期,由于市场经济的冲击和道德发展的相对滞后,人际信任不可避免地产生危机,亲人之间、朋友之间、陌生人之间信任淡化,甚至是普遍的不信任。人际信任危机严重威胁了人际关系的和谐,因此,有必要从根源上挖掘人际信任和信任危机产生的原因,并从信任者与被信任者和社会环境综合考虑,提出相应对策,以期解决信任危机问题,构建和谐人际关系。
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【摘要】英语听力是初中英语教学的重点，也是难点，是让初中英语教师和学生都头疼的学习环节。如何提高初中英语听力教学是我们当代英语教师必须重视的话题。本文笔者就从当前初中英语听力教学的困境出发，解析笔者对此的拙见，希望能够有抛砖引玉的作用。 【关键词】初中英语 听力教学 教学困境 解决之策 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0001-0
探讨尿ＳＤＳ－ＰＡＧＥ的临床意义，检测正常人１９０例，肾病综合征（ＮＳ）１２４例，慢性肾炎１３２例，急性肾炎２６例，肾盂肾炎４１例。结果显示，正常人７９．４７％为生理型，２０．５３％为小分子型，ＮＳ２９．０３％为混合型，４８．３９％为大分子型，２２．５８％为中分子型。慢性肾炎４３．９４％混合型，型５．１５％大分子型，３６．３６％小
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高职学生在英语课堂的学习过程中普遍存在焦虑现象,这种焦虑现象极大地影响着课堂教学效果。高职院校的学生因为基础差、虚荣心强、爱面子等因素,所以对英语学习的焦虑程度比
教学与科研的关系问题是高等教育学领域中一个常议常新的话题。文章在“中庸”思想的基础上试图寻求教学与科研的关系，以期对其关系有一个新的认识。