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自《上海市中小学音乐课程标准(试行稿)》(以下简称《课程标准》)试行以来,基层教育工作者围绕课程标准的教学研究方兴未艾.本文是本人在实践过程中对教材、教师和学生评价的一点思考.
关于初中音乐学科基于课标实施教学与评价的思考
【摘 要】
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自《上海市中小学音乐课程标准(试行稿)》(以下简称《课程标准》)试行以来,基层教育工作者围绕课程标准的教学研究方兴未艾.本文是本人在实践过程中对教材、教师和学生评价的
【机 构】
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上海市晋元高级中学附属学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年11期
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