【摘 要】
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<正>笔者结合自身多年的教学经验,认为在高中英语教学中合理运用情景教学这种方式,对于提高高中英语教学效果具有显著的作用。1.构建教学情景的目的1.1高中英语情景教学的主
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<正>笔者结合自身多年的教学经验,认为在高中英语教学中合理运用情景教学这种方式,对于提高高中英语教学效果具有显著的作用。1.构建教学情景的目的1.1高中英语情景教学的主要特点(1)直观性。在进行英语学科的情景教学时,情景本身都是现实中存在的、具体的。而所有的英语客观情景的构建成分,也都是实际存在的,都是看得见的,或摸得着,或听得到的。(2)情知平衡性。情景教学要求教师以学生
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