【摘 要】
：
长期以来,受传统思想和教学观念的影响,教师一般不太重视对学生自主学习能力的培养,往往认为教师的讲授更有效率,以致于学生自主学习的机会少之又少,并逐步丧失了自主学习的
【机 构】
：
河北省定州市北陵头小学,河北 定州,073000
论文部分内容阅读
长期以来,受传统思想和教学观念的影响,教师一般不太重视对学生自主学习能力的培养,往往认为教师的讲授更有效率,以致于学生自主学习的机会少之又少,并逐步丧失了自主学习的热情和能力.教学实践证明,学生自主学习能力的培养要通过教师的引导和启发.如何在小学语文教学实践中培养学生的自主学习能力?通过教学实践,总结得出:创设问题情境,引发认知冲突,激发自主学习的欲望;培养学生学习兴趣,养成自主学习习惯;着力指导学习方法,提高自主学习能力.只有广大教师树立起教育是“以学生发展为本”的理念,在课堂教学中,注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,培养学生学习的兴趣,养成自主学习的习惯,才能使学生获得事半功倍的学习效果.
其他文献
本文结合我校实际,就我校计算机专业《办公软件项目教程》校本课程的开发,主要论述了办公软件课程改革的必要性,课程改革的思路、以及课程改革的方法措施等方面的一些看法.
小学英语高效的课堂实施,需要我们这些作为主导的教师首先不断更新自己的教学理念,以自己教学方式的改变来促进学生学习方式的优化,促使学生主动、有效地参与教学活动.
Photoshop这门课程对学生的操作能力、创新能力要求较高.中职生基础较差,所以在具体的教学过程中,更要结合学生的实际情况来制定好教学方案、教学方法,建立中职生能适应的教
随着课程改革的不断深入以及社会信息的迅速发展,中小学对教师教学能力的重视程度越来越高.教师信息化能力的高低决定着中小学教学质量的高低.因此,主要是对中小学教师信息化
伴随着当前新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也出现了较大的改变.作为小学老师,应做好学生们的德育教学工作,及时转变教学思想,利用多种教学方法激发学生们的学
机械制图是中职机电专业一门理论性和实践性较强的专业基础课程,也是一门很实用和比较难学的课程.在教学过程中,要把学生摆在学习的主体位置上,让学生在一个真实的、带有竞争
课堂是学生学习新知识的场所.在初中地理教学中,要提高课堂教学效率,教师首先要转变教学观念,应以学生为主体,教师成为引导者;其次,认真备好每节课营造高效的初中地理课堂;再
犹忆稚童时，没有动画片，也没有漫画。童年是从我记事时开始的，本想回忆往昔，可往事消逝得太快，像沙子一样在指缝间溜走，找寻不见。 书是童年的大部分记忆，我的心在文字中浮沉，时而涕泪满面，时而放声狂笑、旁若无人。书中人物的命运仿佛是和自己相联系的，我常常不知所措地盯着书上的白纸黑字，似乎这样，书中受难的那人就能因着我的祈求而减少几分痛苦似的；也常常看书看着看着便自言自语起来，有时是和书中人物对话，有
在国家基础教育课程改革中,我们面临改变原有的教育观念、教学方式和学习方式的新要求.回顾和观察美术教学的种种情景,要求的直接指向是:我们怎样才能做到更“有效”?对此,有