论文部分内容阅读
结合万州长江大桥铁路桥梁的特点,分别建立了车辆的三维离散自由度模型和桥梁的模态模型.通过轮轨作用关系建立了车桥耦合振动的动力模型,并对万州长江大桥的车桥耦合振动进行了研究.分析表明:主梁较柔的大跨度钢桁架桥梁,车辆高速行驶对其动力响应特别是横向动力响应影响显著.
万州长江大桥车桥耦合振动的研究
【摘 要】
：
结合万州长江大桥铁路桥梁的特点,分别建立了车辆的三维离散自由度模型和桥梁的模态模型.通过轮轨作用关系建立了车桥耦合振动的动力模型,并对万州长江大桥的车桥耦合振动进
【机 构】
：
武汉理工大学土木工程与建筑学院
【出 处】
：
华中科技大学学报(城市科学版)
【发表日期】
：
2004年03期
其他文献
一个人成长的过程，不仅是肌肉和体格的增强，而是随着身体的发展，精神和心灵也同时扩大。作为融工具性与人文性为一体的语文课堂，需要教师不仅只关注学生知识的获取，还要更多地关注学生的生命发展。 让孩子们在“语文”沃土上快乐成长，强调的是学生作为学习主体的亲历性，也确保学生在学习过程中真实灵动的个体感受和意义内化，从而将有力提升课堂教学成长的效度。 一、创设“语文”活力情景，开辟学生成长的沃土 1、
人类嗅觉辨别各种味道的机制和听觉机制是一样的，而嗅觉在人类之间的交流中起到的作用也和听觉一样的，嗅觉的康复原理在某种意义上也和听觉一样的，对嗅觉的研究似乎可以为我们更
利用RBF神经网络分析方法对一个数据序列的两端加以延拓，分别得到两个附加的极大值点和极小值点。然后利用三次样条函数将附加的极值点与原时间序列的极值点连接起来，拟合出原
随着社会的发展，心理健康问题越来越受到人们的关注。而小学生正处与身心发展的重要时期，积极关注他们的心理健康有助于学校培养适应社会发展的多素质人才。新《英语课程标准》也指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣及形成正确的价值观和积极的人生态度是英语教学的重要内容。因此，在小学英语教学中渗透德育，维护学生的心理健康是十分必要的。在英语教学中，教师要充分利用课堂，深挖教材中的心理健康因素，通过各种方
<正> 铁路某货运站是我国最大的危险品站,每年到达、发送的危险品达50万吨,包括爆炸品、氧化剂、压缩气体和液化气体、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃液体、易燃固体、毒害品
目的评价胶质细胞来源的神经营养因子（glial cell line-derived neurotrophic factor，GDNF）对耳毒性药物损伤豚鼠螺旋神经节神经元（spiral ganglion neuron，SGN）的保护作用。方法单
对于新生儿高胆红素血症而言，总胆红素浓度并不是特异的、足以预测胆红素神经毒性的指标，因为只有非结合胆红素容易通过血脑屏障从而导致神经毒性。本文的研究目的在于评估血清
罗森塔尔效应又被称为皮格马利翁效应，在我国心理学领域被称作“期待效应”。罗森塔尔效应的涵义是：人类在其自身发展的漫长历程中，其自身拥有的一些先天性元素通常影响着其发展水准。然而作为社会人群的一个组成部分，人类自身的能力发展也通常会受到社会环境的潜移默化，这种“潜移默化”有可能是正面积极的，也可能是负面消极的。假如可以掌握这种影响的规律，并将积极正面的元素引入人类的发展中，那么对人类的发展就有着巨大
为了促进中国听力学学科的建设和发展，在国内外听力学同仁和相关听力学研究机构的共同努力下，经过两年进展精心的筹备，《中国听力学网站》（www.chineseaudionlogy.com、或www.tin
目的探讨压力性鼓膜穿孔患者内耳是否受损伤及受损伤的程度。方法对50例压力性鼓膜穿孔患者的常频和扩展高频测听的听阈结果进行分析。结果年龄〈30岁组，受伤耳的听力损失主要