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在十多年的教学生涯中,我学习并实践过许多教学模式,受益于最初的目标教学模式,后来的衡水教学模式,再后来的杜郎口教学模式以及现在正在使用的我们县王锡奎老师的小组教学模式.
“情景、问题、探究”教学模式初探
【摘 要】
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在十多年的教学生涯中,我学习并实践过许多教学模式,受益于最初的目标教学模式,后来的衡水教学模式,再后来的杜郎口教学模式以及现在正在使用的我们县王锡奎老师的小组教学模
【机 构】
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山东省阳信县实验中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2011年3期
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