初中物理课堂“引入—探究”模式的应用研究

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<正>对于初中生而言,物理是比较有难度的一门学科,学生在物理知识的学习理解过程中存在着很大的困难,这样就会降低学生的学习积极性.为了充分调动学生的学习积极性,就需要有一个良好的课堂引入,通过引入来激发学生学习物理的兴趣,积极主动地进行物理知识的探究.因此,物理教师应该在课堂中开展"引入—探究"模式的教学,通过引入来培养学生的实践能力与创新精神等.1初中物理课堂的引入方法1.1实验导入法
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