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函数最值问题是高中数学教学的重要内容之一,而用均值定理求最值是一种重要方法,该法要求具备"一正、二定、三相等"的条件,如果这些条件不完全具备时就不能直接使用,常需对函数式作"添、裂、配、凑"变形使其完全满足条件后方可用之,对变形能力的要求较高.
用含参均值定理求最值例谈
【摘 要】
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函数最值问题是高中数学教学的重要内容之一,而用均值定理求最值是一种重要方法,该法要求具备"一正、二定、三相等"的条件,如果这些条件不完全具备时就不能直接使用,常需对函
【机 构】
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甘肃省武威市第十五中学733000
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2004年12期
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