“一票否决”可行否?

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目前,各级地方政府为了强化行政权威和执政能力,往往采取“一票否决”的方法对所属部门或下级政府进行管理。“一票否决”作为一种工作方法,有一定的积极意义。但是,在现实工作中,“一票否决”存有不少弊端:
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[摘 要]历史核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀,其中“家国情怀”是中国传统文化的重要组成部分。为了祖国的繁荣昌盛,为了培养社会主义事业的建设者和接班人,培养学生的家国情怀显得十分迫切。文章以此为背景,深入探讨家国情怀的有效培养途径。  [关键词]历史核心素养;家国情怀;培养途径  [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 167
不知是迫于招商指标的压力,还是急于招商方式的出新,近日河南省兰考县城关乡杨寨村居然上演了一把“招‘鬼’引资”的闹剧(2005年07月13日《河南日报》农村版)。今年五六月份,杨寨
在初中化学教学中灵活运用“引导 -探究 -创新”教学模式,可使学生的“学”与教师的“导 ”巧妙融合,有 效 增强课堂 的参与率和实效性 . 在运用“引导 -探究 -创新”教学模
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【摘 要】从五个方面,探讨适应岗位需求的药剂学教学方法。  【关键词】中职 药剂学 教学方法  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2015)06B-0040-02  中职教育以培养接地气的技能人才为目标,药剂学作为药剂专业的主干课程,对学生职业技能的培养至关重要。基于此,本文探讨适应岗位需求的药剂学教学方法。  一、做好职业定位,明确培养目标  培养职业型人才首先
[摘要]以“乙烯”的教学设计为例,基于乙烯的性质,分析构建乙烯的结构,进而推测乙烯的用途,培养学生“证据推理与模型认知”的核心素养。同时,教学的每一个环节都设计了评价方法和目标,整个教学过程体现了高中新课程理念。  [关键词]证据推理;模型认知;核心素养;乙烯;教学设计  [中图分类号]G633.8[文献标识码]A[文章编号]1674-6058(2019)35-0073-03  培养化学学科核心素
【摘要】本文针对小学品德课中课前参与的无效行为,以《你中有我,我中有你》一课为例,论述优化学生课前参与的有效策略。  【关键词】小学品德 课前参与 有效  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2016)12A-0088-02  随着课改的深化,指导学生搜集、整理资料这一课前参与环节越来越受到品德教师的重视。然而由于各种原因,学生课前参与的效果并不尽如人意:课前只会
[摘 要]为了提高初中语文写作教学水平,丰富学生的素材积累,使学生掌握素材积累的来源与方法,培养学生写作的热情,提高学生写作的积极性,分析了积累写作素材的意义,并对当前初中语文写作教学中存在的问题进行了相应的分析,得出了初中写作素材的具体来源,指出了引导学生获取写作素材的策略。  [关键词]初中语文;写作教学;素材积累  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6
据<人民法院报>4月20日报道,云南"四不"交警支队漠视行政诉讼吞苦果,这起"四不"行政诉讼案引起多方关注:云南省红河哈尼族彝族自治州交警支队因为对百姓的"民告官"之举采取完
【关键词】七年级学生 学习习惯 语文学习  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2015)06A-0031-02  笔者所在的学校是一所地处城区的乡镇初中,生源比较杂,学生的学习基础参差不齐。如何让学生学好语文、共同进步,是笔者多年来一直思考的问题。在多年的教学实践中,笔者总结了一个经验,那就是在七年级阶段,以培养学习习惯为主开展教学,能有效地激发学生的语文学习兴