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创业教育的本质是一种素质教育,而非急功近利的就业教育。我国部分高校对创业教育在认识上存在误区,需要从转变创业教育的思想导向、构建合理的创业教育课程体系及营造良好的创业环境着手,改进创业教育。
试论我国高校创业教育的实施路径
【摘 要】
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创业教育的本质是一种素质教育,而非急功近利的就业教育。我国部分高校对创业教育在认识上存在误区,需要从转变创业教育的思想导向、构建合理的创业教育课程体系及营造良好的
【机 构】
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淮北煤炭师范学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年2期
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