一、引言rn幼儿园活动区在儿童学习和生活的整个过程中起着相当重要的作用.在幼儿教育活动中,教师应以区域性活动作为一种隐性课程,同时要高度重视幼儿教育的DIY方案定制及培养,促进孩子们的个性发展.同时,环境对儿童的影响是耳濡目染的,如何建立一个区域性的环境来发展我们的研究课题,如何使儿童与环境相适应,怎么获得环境的可追溯性,从而激发儿童的学习作为一种激励功能?本文分析了幼儿园活动区的设立与主题活动的关系及其教育意义,根据以往研究的总结,通过实地观察、访谈和分析,了解目前在同水平生活的父母中选择儿童活动领域的
规则意识是建立法治社会的基础,中学生正处于价值观形成的重要时期,切实加强中学生规则意识的培养,不仅关系着中学生的身心健康,更关系着未来和谐社会和法治社会的建设.本研究通过问卷调查的方式,探究中学生规则意识的影响因素,并提出了具体的对策建议.
信息技术的发展标志着信息时代的到来,而数学是相对抽象的一门学科,小学生的抽象思维能力较弱,为解决这一问题,将现代信息技术引入数学教学中成为行之有效的方法.在新形势下,掌握现代信息教育技术并正确运用到课堂教学中,不仅是信息时代的要求,也是创新教育的要求.
单元整合教学法与传统的教学方式大相径庭,教学方式、教学目标以及教学任务都发生了质的变化.小学语文作为小学的基础科目,在学生的学习和成长当中发挥了举足轻重的作用与影响力,它的重要性不言而喻.