【摘 要】
:
一、《历史课程标准》对本课的要求1.知道照相和电影等在中国出现的史实;2.了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。二、学情分析学生已经学习了1840年以
论文部分内容阅读
一、《历史课程标准》对本课的要求1.知道照相和电影等在中国出现的史实;2.了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。二、学情分析学生已经学习了1840年以来“列强的侵略”和中国在政治、经济和思想上的“近代化的艰难起步”,对于近代以来的“社会生活的变迁”的内容,和学生生活相关度很高,学生学习兴趣浓厚。所以要求学生在课外收集与本课相关的照片和实物等资料,培养学生收集、处理信息的能力和陈述历史问题的能力。
其他文献
春秋战国时期,正值新旧社会形态交替之时,礼崩乐坏,烽烟四起,社会处于秩序混乱、道德失范的状态。如何重新规范社会秩序,重建伦理道德规范,成为当时思想家们面临的重大历史课题。诸
在分析了NANDFLASH本身特性的基础上,给出了利用缓存机制来适应NANDFLASH先擦后写、分块写入的特性,并运用虚拟内存思想来处理NANDFLASH本身的坏块,从而对FAT16文件系统进行修改
教师是学校的灵魂,能否建立一支素质高、稳定性强的民办高校教师队伍,影响着我国民办高校的前途和命运。面对当前民办高校教师队伍发展中存在的诸多问题,应该从内外两方面入手,逐
政治教学是贯穿学生生长过程始终的一门身心教育课程,是对学生思想和道德进行正面引导的课程,是对学生世界观、人生观、价值观进行正确指导的显性教育。在我国教育事业探索和
研究了蒙特卡罗粒子滤波技术,讨论了高维状态空间中的目标状态估计问题。针对粒子滤波算法的计算复杂度问题,提出了一种基于改进型快速高斯变换(IFGT)的Marginalized粒子滤波算法
管理类课程的项目式教学改革既有利于培养实践型和能力型人才,也符合当前企业对较强职场适应力管理人才的需求。本文通过分析新竞争环境下企业面临的管理挑战和管理类课程教学
初中历史课内容丰富多彩,是一门很有趣的学科.但是,目前中学历史教学却面临着很大难度,历史课堂现状存在很大的问题,需要老师和学生共同来改善,以达到提高初中历史课堂教学效
激励是高校人事管理的重要内容,本文通过分析影响高校教师激励效能的制约因素,提出构建高校教师激励机制的途径和方法。
时下,不少系统、部门借开会、培训之机,高额收费,会议、培训地点也专选风景宜人处,除必要的会议开支外,不少“会议费”、“培训费”另做它用:一是购买纪念品,从手表、毛毯到毛巾被,几
在幼儿时期,是幼儿创造力发展的飞速时期,也是幼儿想象力萌芽的重要阶段。在幼儿教学中,提问是幼儿想象力和创造力发展的常见表现。提问是幼儿对周围事物感到好奇,探索问题结