论文部分内容阅读
开展幼儿审美教育需扎根于地区民间艺术的土壤。本文试谈我们在解析地区民间艺术资源内涵及美学特征的基础上,探寻地区民间艺术资源与幼儿审美教育间的契合点,构建满足不同年龄阶段幼儿审美需求的教育内容,借助多路径贯通、多策略支持以及寓教于乐的审美教育活动,拓宽幼儿的审美视野,彰显幼儿审美教育的文化内涵。
民间艺术资源在幼儿审美教育中的运用
【摘 要】
：
开展幼儿审美教育需扎根于地区民间艺术的土壤。本文试谈我们在解析地区民间艺术资源内涵及美学特征的基础上,探寻地区民间艺术资源与幼儿审美教育间的契合点,构建满足不同年
【机 构】
：
上海市金山区新农幼儿园
【出 处】
：
现代教学
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
通过网络问卷调查方式,对广东工贸职业技术学院2007-2009届文秘专业毕业生的就业与工作情况进行了调查,涉及毕业生就业专业是否对口、单位性质、薪资水平,毕业生就业竞争力、
在数学教学中,有一部分学生对于数学学习提不起兴趣,久而久之对学习也失去积极性,陷入恶性循环,学习效率愈加低下。本文就如何提升学生数学学习兴趣提出了学法指导,包括改进
依据岗位工作的内容和性质,把关键岗位分成两大类:创新与研发类、管理与服务类,并通过问卷调查、个体访谈、专家咨询、查阅文献等多种方法,广泛收集整理资料,根据科技服务业
本文中学排球教学是学生学习排球技能、掌握排球知识的重要时期,在这一时期内,教师应该要重视对中学排球教学模式与方法的思考与探究,运用多种合理有趣的教学方法,激发学生学
自从2004年我国提出承接国际服务外包的战略要求至今，政府对发展服务外包业的推进与支持力度不断加大。而承接国际服务外包需要专门人才，其外语能力及跨文化意识直接影响着接包
在初中物理学习过程中引导学生写物理日记,学生通过边想边画、边想边写的过程促进反思,实现思维过程显性化,这有利于学生廓清思路,促进深度理解和高品质学习;有利于学生理解
本文讨论开展幼儿创意剪纸教学的实践和感悟。通过整体勾勒、营造环境,教师开展贴近幼儿生活的剪纸活动,使幼儿在拥有自信中保持对剪纸的浓厚兴趣,习得剪纸技能,开启创造与想
语文教学中的各个环节都能体现出作者的价值观倾向,本文从课例入手浅谈如何在高中语文教学中渗透法治教育,提高学生的思维品质。
跨年段的纵向统整教学研究旨在增强同一学科跨年级的同类知识点的循环递进性,建立学科教学中各年级之间同步推进的知识链和德育链。围绕"民族精神"的内涵将语文课程进行纵向