文化自信角度看茶文化对思政教育方法的启示作用

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实践证明,在思想政治教育教学中融入茶文化元素有着至关重要的价值和意义.本文将从现阶段高职院校思想政治教育教学中存在的问题、茶文化元素融入高职院校思想政治教育的意义以及茶文化视域角度引导大学生树牢文化自信的策略三个方面进行深入的分析和探究.
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将茶文化应用到高校教育管理工作中不但有利于提高教育管理负责人的综合能力和综合素养,同时还可以将茶文化所蕴含的思想和精神充当为教育管理的有效资源,进而起到育人的作用.为促进茶文化在高校教育管理中的应用,本文对茶文化在高校教育管理中的应用可行性进行了深入的分析,并结合茶文化在高校教育管理中的应用现状,探究了茶文化在高校教育管理中的应用方法.
随着信息时代的到来,各国交流程度不断加深,而茶文化又在我国有着悠久的历史传承,用人单位对于通晓文化的英语人才的需求不断增长.但是当前的高校英语教学不能完全实现与社会人才需求的完美对接.应用型本科院校只有改革传统的“重理论、轻实践”的教学方式,改变人才培养模式,才能培养出素质高、能力强、能够适应社会发展需求的英语人才.“互联网+”作为一种新兴的教育形态,给应用型本科院校的英语教学改革提供了新的方向,也为自主学习提供了有效保障.
茶文化作为我国非物质文化遗产的重要组成部分,不仅在我国精神文明建设过程中发挥着无可替代的作用,同时还为我国应用型本科院校图书馆建设提供源源不断的力量.为充分发挥茶文化在应用型本科院校图书馆建设中的应用价值,本文拟从茶文化相关内涵解析入手,结合茶文化在应用型本科院校图书馆建设中的应用价值,对茶文化在应用型本科院校图书馆建设应用中面临的主要问题进行了全面而深入的剖析,最后根据其存在的问题探究了茶文化在应用型本科院校图书馆建设中的应用路径.
北方茶产区有大量有质量、有特色的茶产品,但由于营销运营的不足,限制了北方茶叶行业的健康发展.本文以北方茶叶营销适应性分析为基础,提出北方茶叶营销专业人才培养的对策,阐述了订单式人才培养、“北茶南进”本地化营销人才扩张、引入知名品牌合作经营等营销人才培养方式.对北方茶产业的整体发展提升具有积极意义.
在全球化发展背景下,为了加强我国与世界其他国家的经济、文化往来,高校纷纷开设外语课堂,成为高校教学体系中不可分割的重要环节,德语专业学生未来的就业工作离不开较高的德语交流能力,因此,高校需要提高对德语课堂思政教学的重视.为了实现素质教育的根本需求,需要在教学设计的过程中融入社会主义核心价值观,通过课程思政教学弘扬中国优秀传统文化.本文主要探究了课程思政背景下,茶文化融入大学德语教学的有效途径,丰富大学德语课程教学资源,面向世界传承与发扬中国优秀茶文化.
茶文化是茶与文化的有机融合,是茶艺与精神的结合,更是中国传统文化的典型代表.课程思政是计算机科学与技术、软件技术等专业的一门重要专业核心课程,针对该课程开展茶文化视域下的课程思政融合策略研究,有助于提升学生对传统文化的理解,使学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵,增强“四个自信”,训练哲学思维,坚定对传统文化的发扬与传承.本文针对课程开展茶文化视域下的“四位一体”思政教育研究,重点阐述了具体实施策略.
为了促进声乐教学的发展,我国在新形势发展下的传统茶文化与声乐教学体系融合,不仅为声乐教学提供了教学资源,还促进了传统茶文化的传承以及发展.传统茶文化体系里面的音乐艺术内涵融入到声乐教学的发展以及交流中,使传统茶文化的本质和声乐的艺术特征更加有价值,本文利用参考文献法阐述了传统茶文化在声乐演唱与教学中的作用及影响.
茶文化的形成与发展具备一定的历史痕迹,具有十分深厚的传奇色彩,与灿烂中华文化一样,茶文化拥有相对独特的发展历程.大学生是国家的未来、民族的希望,学生思想政治教育工作至关重要.国家与民族发展与教育教学工作存在直接关联,高素质的人才培养工作需要以思想政治工作作为重要引导.对于茶文化来讲,其具备比较强的兼容性以及综合性,文化底蕴相对比较深厚,与现代化大学生思政教育工作相契合.基于此,本文围绕茶文化视角下高校学生思想政治教育路径展开深入化、全面化的探析,首先对茶文化在高校学生思想政治教育工作过程中的意义进行了阐述
茶文化是我国的优秀传统文化,历史悠久,博大精深.茶文化集中体现了中华文明传统的审美观、哲学观、人生观.经过长期的发展,茶文化、茶思维包含了儒、佛、道的优秀哲学思想,为高校的学生培养工作提供了新思路.本文笔者探究把茶文化的哲学思想用在经济困难大学生人格培养上,创新培养措施.
随着社会文明的发展,各国之间的交流也逐渐增强,而来到我国留学的国外学生更是越来越多.高校要抓住这样的契机,不断渗透我国传统优秀文化元素,不但调动国外留学生对于中国传统文化的兴趣,同时也促进各国之间的友好交流.为此,文章分析了留学生教育中茶文化的渗透策略.