大学德语相关论文
1996年,张泉灵毕业于北京大学德语语言文学系,对新闻情有独钟又是个“天生的话痨”的她,毫不犹豫地“背叛”了自己四年的德语学业,考入......
摘 要:在我国的大学英语教育中,经常出现哑巴英语的现象。拥有大学英语四、六级证书却不能进行相应的口语表达的学生大有人在。本文......
一、问题的提出改革开放30多年来,中国正在经历一个从“本土型国家”向“国际型国家”的转变。中国教育部语言文字信息管理司司长......
翻译的任务就是用一种语言文字正确地表达另一种语言文字所包含的思想内容。要译好一篇科技文章,译者首先要有很大的词汇量,掌握语法......
摘 要:随着教育信息化改革的深入推进,多媒体技术与网络技术深刻改变了外语教学思维和教学方式,多模态理论为大学德语词汇教学提供了......
摘 要:随着时代发展,社会各界对外语人才的要求越来越高,教学改革亟待深入。外语教学中的合作式学习是西方高等教育中占主导地位的一......
牛哥是我们年级中一个闻名遐迩的人物,虽然被称为哥,却是不折不扣的一介女流。这个“牛”嘛,自然是对其辛勤学习的肯定,后缀“哥”则是......
随着语言的不断变化发展,复合词已经成为现代德语中丰富词汇的一个重要手段,是德语词汇的一大显著特色。复合词是由至少两个独立的......
近年来,大学外语在教学理念、教学模式、教学手段、教材建设等方面取得了很大的进步和发展。特别是在教材建设方面业绩突出,从2002......
随着“地球村”概念的不断深入发展,外语教育事业的推进发展,促使越来越多的人开始关注大学德语教学中学生跨文化意识的培养.基于......
在大学教育教学的过程中,德育教学属于较为重要的教学内容.在大学德语教学的过程中学生的语言能力和文化能力成为了重点的培养目标......
如何改变以教师为中心,强调单向语言输入的大学德语教学模式,增强学生课堂参与感,提高学生的语言交际能力和自主学习能力是目前大......
期刊
传统教育语境中,大学德语教学存在出封闭性、机械性、滞后性等弊端.本文尝试运用生态化理论,将大学德语课堂视为一个微生态系统,采......
在克拉申的“输入理论”之后,斯威提出“输出假说”,为外语教学提供了导向.然而,传统的大学德语教学还是重输入、轻输出.该文强调......
在全球化高速发展、外语教学改革不断推进的今天,如何培养大学德语教学中的跨文化意识,成为现阶段需要重点研究的课题.本文提出了......
随着我国经济的发展,中国与各国之间的交往日益频繁,我国的外语教学热潮空前高涨。其中,德语越来越受到重视,德国是中国在欧洲最大的贸......
在《当代大学德语》第三册第四课中,编者用了一小篇幅的空间以图片的形式介绍了一些德国人的吉祥物(Glü cksbringer),幸运符(Glü......
本文从内部分层教学的要素、标准出发,在中德合作办学项目大一阶段第二学期进行了内部分层教学实验,并结合E-Learning平台的使用,......
期刊
本文以布鲁姆教育目标分类理论为指导,探索"大学德语"课程改革的途径与实践,阐释该理论体系在课程教学设计中的具体应用,综合运用......
不同的民族有着不同的社会文化背景,不同的文化背景构建了不同国家的语言体系,因此,了解一种语言所承载的文化是学习该种语言的基......
2006年10月11日,作为暨南大学百年校庆人文社会科学系列学术讲座之一,柏林自由大学德语荷兰语研究所Norbert Dittmar教授应邀到暨南......
大学德语是高校外语教学的重要组成部分,多以公共选修课的形式开展。该课程普及面广,知识庞杂,同时承担着语法教学、词汇教学和跨......
本文对理工科学生的第二外语--德语课时各种不同的设置方式进行了分析,提出了最佳课时设置设想和教学内容编排.同时根据我国高校大......
“互动式”教学模式强调培养学生的创新思维,强化参与意识,目的是增强学生的学习兴趣,提高学生的学生热情,通过师生间的双向互动,创造轻......
本文针对大学德语教学中语法教学的现状,论述了语法教学的必要性,提出了在语法教学中行之有效的教学策略。......
全国大学德语四级水平考试(非德语专业)从1995年开始已进行了七次,对推动我国大学德语教学起到了积极作用.但是我们也应该看到,大......
在全球化发展和外语教学改革的不断推进中,培养大学德语教学中的跨文化意识是我国德语教学工作者共同关注的话题。探讨如何在德语......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
本文主要涉及两个层面。第一个层面是话语理论层面关于第二语言或外语习得过程中的学习者动机的研究。第二个层面是对三名浙江大学......
同济大学对外德语培训成绩斐然刘华陈明浩德语教学是同济大学的办学优势。随着改革开放,外向型经济的发展,对德经济、贸易、技术合作......
对于高等教育而言,核心目的是向社会不断输送高素质人才。在全球化进程快速推进的今天,外语教学备受关注,且社会对于外语人才的需......
2015年9月,在复旦大学外文学院教师姜林静博士的主持下,著名汉学家顾彬教授与复旦大学德语系委育青教授在上海长宁区图书馆就"翻译......
<正>2010年起执行了全新的《大学德语课程教学要求》和《大学德语四级考试大纲》(以下简称《要求》、《大纲》),并且根据新版考纲......
从"跨文化的外语教学"的理论基础出发,分析中国目前大学德语教学的现状;结合学习者的主要特点,从教材编写、教师跨文化意识的提高......
语法是语言学的重要研究项目,指的是一个语言类别中的语法结构和规律,语法教学是高校德语课堂教学中的重要组成部分,对增强学生对......
<正> 位于亮马河大厦二座1718室的德福考试院驻华代表处就是Dr.Stefanie Eschenlohr工作的地点,记者来到这里时发现这个地盘不大的......
<正>随着中国经济的迅速发展,中国与世界各国的经济交往也越来越频繁,其中德国是中国在欧洲最大的经济贸易伙伴,而中国也是德国在......
听和说有着相互依赖、相互促进的关系,口语训练更能激发学生的积极性和兴趣,激发他们的主动参与、平等交流。本文试从影响德语听力的......
<正>听力是外语学习中相当重要的一个技能。本文以新编大学德语第四册第二单元的听力文章为例,谈谈听力文章的处理方法和技巧。新......