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利用盆腔可视化教学系统,以学员为中心,采取分层次、多方法教学模式讲授临床教学中的重点、难点,以满足不同年资、来源的进修医师、研究生和本科生学习需求,取得了很好的效果。
盆腔可视化系统在肛肠外科临床教学中的应用
【摘 要】
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利用盆腔可视化教学系统,以学员为中心,采取分层次、多方法教学模式讲授临床教学中的重点、难点,以满足不同年资、来源的进修医师、研究生和本科生学习需求,取得了很好的效果
【机 构】
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第二军医大学附属长海医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年7期
【基金项目】
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第二军医大学长海医院1255专项课题（CH125542500）
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