【摘 要】
：
基于SOR理论，将网红直播信息源特性分为可信性、专业性、吸引力、相似性，引入消费者认同感与存在感作为多重链式中介，构建网红直播信息源特性对消费者购买意愿影响的研究模型。通过调查问卷收集数据，运用SPSS和Amos软件进行数据分析，同时利用Bootstrap进行中介检验。研究发现：网红直播可信性、专业性、吸引力、相似性均可显著正向影响消费者认同感和存在感；消费者认同感和存在感均可正向影响消费者购买意
【基金项目】
：
江西省社会科学基金项目（20GL21）； 江西省高校人文社会科学项目（GL18114）； 江西省教育厅科技项目（GJJ170387）；
论文部分内容阅读
基于SOR理论，将网红直播信息源特性分为可信性、专业性、吸引力、相似性，引入消费者认同感与存在感作为多重链式中介，构建网红直播信息源特性对消费者购买意愿影响的研究模型。通过调查问卷收集数据，运用SPSS和Amos软件进行数据分析，同时利用Bootstrap进行中介检验。研究发现：网红直播可信性、专业性、吸引力、相似性均可显著正向影响消费者认同感和存在感；消费者认同感和存在感均可正向影响消费者购买意愿；消费者认同感和存在感在网红直播信息源特性和消费者购买意愿之间起链式中介作用。
其他文献
本文在任务型教学法TBLT（Task-based Language Teaching）的基础上，阐述了加强大学英语课程思政教学的必要性，通过对现阶段大学英语课程思政教学中存在的问题进行分析，探讨了TBLT在大学英语课程思政教学中的有效方法，旨在转变传统的大学英语课程思政教学模式，将课程思政有效融入于大学英语教学中，从而保障大学英语课程思政教学质量，实现教学效益最大化，满足现代人才培养目标。
古诗词作为一种弘扬和传承中华民族优秀传统文化的一种重要途径和载体,其所蕴含着丰厚的历史文化底蕴和独特的审美价值,是对中小学生实施优秀传统文化教育、审美意识教育、道德意识教育的一种重要资源,对于学生语文素养的提升也同样具有重大的意义。统编本小学语文教材作为一种面世不久的新教材,与“人教版”小学语文教材相比,统编本小学语文教材体现了新的选编教材特点和选编教材理念。教材中古诗词选编在人教版的基础上进行了
置于全球新冠肺炎疫情的发展背景，以文化认同为理论切入点，对日本奥运战略发展进行回顾与思考，对后疫情时代日本奥运战略走向进行研判。研究结论认为，疫情影响与政治博弈下东京奥运会延期举办事件，日本各方将日本国家利益和国际形象置于最高的优先选项。国际奥委会决策并非主要出于奥运会所有参与者的健康考虑。日本奥运战略的目标导向是以精英体育的象征性意义，实现国家政治的宣示性价值。日本举办东京奥运会的根本目的是，以
目的 研究左乙拉西坦联合醒脑静注射液治疗对癫痫患者神经功能、细胞免疫及脑电图频段功率的影响。方法 收集2017年10月—2020年9月就诊的122例癫痫的临床资料。根据治疗方法分为研究组62例和对照组60例。研究组给予左乙拉西坦联合醒脑静注射液治疗，对照组给予左乙拉西坦治疗。比较2组临床疗效，以及治疗前后神经功能、细胞免疫、脑电图频段功率，观察不良反应发生情况。结果 研究组总有效率高于对照组（P＜
＜正＞小学中高年级数学课程知识具有抽象、烦琐的特点，而小学中高年级学生本身存在抽象思维能力和想象力发育不成熟的问题，使小学生在中高年级数学知识学习中效果不佳。尤其在小学中高年级应用题学习中，既考验学生的思维能力，又考验学生对数学基础知识的掌握程度，使小学中高年级应用题教学存在较大难题，难以构建高效课堂。鉴于此，本文深入研究小学中高年级应用题教学的重要意义，进一步具体分析小学中高年级应用题教学现状及
乡村振兴战略是党中央为推动农村社会经济全面健康可持续发展的重要决策，也是“十四五”时期党和国家的核心工作之一。乡村振兴战略的总抓手便是围绕粮食安全开展的一系列工作。如何保证粮食安全战略顺利实施的同时，扎实推进乡村振兴战略实施是重中之重。本文从宏观角度分析了当前中国粮食安全战略面临的重点和难点，并对提升粮食安全的路径进行了探讨。
二十世纪二三十年代，滇盐陷入危机，1931年滇军名将张冲出任盐运使，进行盐政改革，实施“移卤就煤”工程，在云南盐业史和工业史上都产生了深远的影响。文章对滇盐改革全过程进行了重新梳理，认为滇盐改革存在公私利益之争、普通百姓为生计忧虑、官场权益争夺、官商利益之争等多种利益博弈。通过改革，改善了矿场附近的生态环境，推动了云南近代工业的发展，促进了云南近代交通的发展。
课程思政是加强思想政治教育的新途径，它既是教育理论也是育人方法。人际交往能力是一种社交能力，是大学生涯的必修课，是衡量一个毕业生能否适应现代社会发展需求的标准之一。良好的人际关系有助于学生树立自信心，培养大学生的家国情怀、创新精神、国际视野和身心健康，达到立德树人的教育目标。现阶段，用人单位对交际沟通能力越来越重视，这一能力已经成为毕业生在职场竞争中的主要动力因素。文章就课程思政背景下如何培养和提
统计是小学数学中尤为重要的一部分，在新课程中将统计与概率纳入小学阶段的探究。统计和概率开启了学龄儿童的大门，也是大家平常生活中实用的工具，所以小学生学习一些简单的统计知识，掌握一些简单的统计方法，是现代社会中的一项重要能力。小学阶段统计知识的主要目标是要求学生了解统计知识、掌握统计方法，形成统计观念，将所学的统计知识更好的应用到实际生活中。