论文部分内容阅读
了解师范学院人校新生心理健康状况。方法:采用大学人格问卷测试新生1021名。结果可能有严重心理问题的1类学生占17.83%,有待关注需跟踪调查的Ⅱ学生占17.73%,心理健康的Ⅲ类学生占64.44%,新生的心理健康状况与性别、城乡、独生子女澡等因素无关;与文、理科专业,录取志愿符合与否因素有关。结论:做文科生和非第一专业录取的学生心理思想工作至关重要。