时间过得飞快，一转眼，我的初中学习生活就只剩下半个学年了。回忆过往，教过我的老师中，令我感受最深的便是陪伴了我初中二年半的语文老师。
　　我的语文老师姓肖，长得胖胖的，总是腆着个大肚子，黑黝黝的皮肤，像是从非洲来的一样。记得第一次上课时，他站在讲台上，面带微笑地作自我介绍，他说，作为一名教育工作者，要教给我们的不仅仅是课本上的知识，更多的是做人的道理。然后，他举了一个具体的例子来教我们如何学习做人，做一个对社会有益的人。
　　记得刚上初中的第二天晚自修后，我就和几个同学被肖老师叫到办公室，因为我们忘记了带老师要求的课外书。那一刻，许多在下课时活蹦乱跳的同学，仿佛变成了木头人，在课堂上经常主动发表自己意见的同学，也好像变成了哑巴。肖老师刚要开口说话，同学们就一个个先低下了头，而他也似乎有什么东西卡在喉咙中一样，欲言又止。这时，办公室里变得鸦雀无声，不知过了多久，肖老师终于开口了，他的语气里带着些许安抚，并非是全然的指责。他说：“希望你们能够记住今天的教训。”后来，当我走出办公室时，觉得气温似乎比平日里要凉一些，抬头向天空望去，发现天上没有星星和月亮，只有一片黑漆漆的天。
　　肖老师上课也是比较幽默的。记得有一次上课，为了让我们分清楚山的南面是阳面，北面是阴面，他特地在黑板上画了一幅S形的图，顺便告诉我们河流的南面是阴面，北面是阳面。由于那幅画画得不怎么像，他便说那是一幅抽象画，我们哄堂大笑，他自己也忍不住笑了。
　　还有一次，我们问他为什么当初学的是经济学，却到我们学校应聘语文老师岗位，他十分幽默地说，其实当初本来想去应聘导游的，因为父亲担心他皮肤太黑了，做导游可能不太适宜，就这样成了一名语文老师。他说的故事我们不知道是否真实，但他确实把知识与欢笑带给了我们。他在我心中的形象也由此从一个严厉的老师变成了一个幽默的老师。
　　说到肖老师的严厉，那可要好好地回忆一下了。
　　记得八年级的一次考试，我们考得都还不错，可是由于基礎题错得实在太多，更因为肖老师在考试之前让我们反复练习，反复背诵课内外的古诗词，但我们的基础题还是错了那么多，肖老师自然要生很大的气。那一回，只见他的两条眉毛紧皱，眼神变得好似鹰的目光一样，小而锐利。过了一会儿，他的脸上又显出无可奈何的苦笑。我们都预感到暴风雨就要来了，只见肖老师走到讲台前，十分严肃地说：“你们这次考得太差，主要失分在最简单的基础部分，而基础部分在考前反反复复地给你们复习，怎么还是这样一个结果呢？”这时，我们全都低下了头，没有一个同学敢与肖老师的目光对视，好像一抬头就会被锐利的刀刃刺中。肖老师在教室里走了一圈，然后说：“你们虽然分数在年级里看起来还不错，但是卷面上基础部分错成这样，这说明你们的学习态度很不认真！”接着，肖老师又说：“你们一定要把态度放端正！务必要严谨治学，一丝不苟！”我现在回想起来，那一次肖老师真的十分生气，我很少看到老师气成那样。这次批评让我受到了很深刻的教育，刻骨铭心。
　　我们的肖老师就是这样一个既幽默、多才，又敬业、贴心的老师。虽然是经济学专业出身，但是他的语文基础知识与教学技能甚于其他的语文老师。他做事十分认真负责，更懂得如何教书育人。他是真正把我们的校训——授人以渔——当作自己座右铭，并且努力践行的好老师。