【摘 要】
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苏财规[2019]5号各市、县(市)财政局、党委宣传部(新闻出版局):为进一步规范和加强省级现代服务业发展专项资金管理,提高资金使用效益,结合机构改革和近年来新闻出版产业发展
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苏财规[2019]5号各市、县(市)财政局、党委宣传部(新闻出版局):为进一步规范和加强省级现代服务业发展专项资金管理,提高资金使用效益,结合机构改革和近年来新闻出版产业发展的实际情况.
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【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)04-0257-01 重视课程资源的开发和利用,目的是加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的关系,关注学生的学习兴趣和经验,适应学生发展的需要。遵循了学生学习数学的规律,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成为数学模型,并进行解释与应用的过程,使学生在获得对数学知识理解的同时,在思
【摘 要】相对于小学阶段的教学深度来看,初中部分的教学更倾向于对学生思维能力的培养,在语文课堂中将学生思维能力的培养作为教学的出发点,可以有效帮助学生提升语文综合能力,激发学习语文的兴趣,不单是语文学科,甚至在各科都能让学生全面发展。因此,初中教师责无旁贷,本文针对在初中阶段语文教学中培养学生思维能力的策略进行了相关阐释。 【关键词】初中阶段;语文教学;思维能力;培养策略 【中图分类号】G63
<正> 越南南方河仙省滨临暹罗湾,沿海一带渔业很发达,特别是浅海一带盛产玳瑁。玳瑁属龟类,它身上的十三片鳞甲重叠如覆瓦。 河仙沿海一带的玳瑁可分为墨玳和火玳两类。玳瑁
【摘 要】阅读改变人生,阅读充实生活,阅读提高修养。从古到今,伟大的人物无一不是经过阅读改变自我的。阅读是学生积累写作素材的重要途径,阅读是小学生明白事理的主要渠道,可见,阅读的重要性。为此,本文着重探究小学高年级拓展课外阅读的意义,以求对阅读的重要性引起共鸣。 【关键词】小学;高年级;拓展课外阅读;意义 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(201
【摘 要】人类没有联想世界将会怎样这一句令人深思,那么一个国家一个民族没有了创新将会怎样?答案肯定就是停滞不前,落后于时代的大潮。所以,国家要想兴旺发达创新是必然要走的路。《义务教育初中历史新课标准》中明确指出,初中历史与社会的教育要培养学生的人文精深、实践能力、创新精深。从课程改革的方向看初中历史培养学生创新思维能力的目前历史老师的当务之急。这就要面临新的问题了在信息发达的背景下历史教学中如何培
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【摘 要】在如今教育环境下,高中英语教学活动的开展,需要从学生个体的实际情况出发,选择对学生管理有效的教学方法,来满足学生的个人发展需求。由于每个学生对于英语的学习能力存在差异,因此,在实际教学中,教师不能采用传统的教育方式,拘泥于单一的教学策略,而是视情况做到多元教学,采用差异性教学方式开展教学活动,增进学生学习动机,使学生个性化得到充分发展。下面就高中英语教学中的差异化教学进行分析。 【关键
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