【摘 要】
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目的探讨以临床护理路径（ClinicalNursingPathway，CNP）应用于异位妊娠患者健康教育的效果。方法将120例输卵管妊娠患者随机分为观察组60例和对照组60例，观察组采用临床护理路径实
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目的探讨以临床护理路径（ClinicalNursingPathway，CNP）应用于异位妊娠患者健康教育的效果。方法将120例输卵管妊娠患者随机分为观察组60例和对照组60例，观察组采用临床护理路径实施健康教育[具体教育时间、教育内容、教育方式、效果评价（对宣教的内容掌握程度）]，并术后第一天配合使用暖宫贴贴中极穴（脐下三指）。对照组60例采用传统方法实施健康教育[即无时间限制、无目标、随意进行教育，效果评价（对宣教的内容掌握程度）]。对比2组患者住院时间、住院费用、并发症发生率、健康知识知晓、护患满意率
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