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英语词块主要是由英语语义、语用及语法相结合产生的,在英语教学及日常英语沟通交流中属于较为重要的组成部分,是促进英语词汇教学的重要因素,在初中英语词汇教学过程中运用词块理论进行教学能较好的听涛英语词汇教学的教学效率,促进学生们词汇的运及表达。为了分析基于词块理论的初中英语词汇教学方式,笔者针对词块理论在初中英语词汇教学过程中的意义进行了分析。