【摘 要】
：
心理健康教育教材六年级《增强记忆有策略》介绍了巧用复述、利用联想、利用谐音、发现规律四种记忆策略,具有指导意义。为使学生更好地掌握记忆策略,笔者在教学中做了如下尝
论文部分内容阅读
心理健康教育教材六年级《增强记忆有策略》介绍了巧用复述、利用联想、利用谐音、发现规律四种记忆策略,具有指导意义。为使学生更好地掌握记忆策略,笔者在教学中做了如下尝试。课堂实验,全员参与。关于记忆课程,笔者设置了两个课时,分两节课完成。第一课时着重讲解记忆的规律——系列位置效应以及艾宾浩斯遗忘曲线。为研究记忆中的系列位置效应,笔者选择了20个常见汉字组成无意义材料,每个汉字间隔2秒依次出现,学生依次记忆.
其他文献
大自然为我们提供了无比丰富和神奇美妙的动人景象，我们可以通过风景速写，感知山水草木的精神，体会大自然的灵性．并借此抒发审美情怀。因此，风景速写具有独特的审美内涵和艺术魅力
教学目标统领教学过程。在以情境教学为基础、以核心素养为蓝本培育学生适应终身发展所需要的必备品格和关键能力的背景下,教学目标的设计应由新课程标准下的三维目标转变为
醴陵釉下五彩装饰工艺,经过百余年的创新发展,丰富多彩。然而以硬笔绘画表现形式来装饰的釉下五彩瓷,丁雄堪称第一人。几年来,大胆探索,不断改进,充分发挥硬笔绘画的特点,将
项目制造是一种面向订单设计的生产类型.项目制造以满足客户的个性化需求为目标,其产品(如大型专用设备、飞机、舰艇、坦克等)是根据客户要求定制的.项目制造具有产品结构复
阐述了高产优质多抗中粳中熟水稻新品种临稻21号的选育背景与技术方法路线,介绍了临稻21号的生育期、形态特征、抗病性、抗逆性、产量表现、适应性、品质鉴定情况等,从科学播
武穴市实验小学整合教材选文内容、活动内容、练习内容,借助"语文主题学习"系列图书等课外资源,把"语用"训练点作为切入点,紧紧抓住单元和文本"语用"训练点,将"读"与"思"有机
蛛网膜下腔麻醉(腰麻)因其起效快、对新生儿影响小等优势,一直以来为大多数医院剖宫产术的首选麻醉方式[1]。但是,产妇在腰麻后极易出现低血压,发生率甚至高达90%[2]。短时间
目的探讨核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3(NLRP3)炎性小体在心肺转流(CPB)大鼠围术期神经认知障碍(PND)中的作用。方法成年雄性SD大鼠30只,体重350~450 g,进行Morris水迷
从对古代名画精确的临摹．到现代工笔花鸟画、人物画的创作．转而到近期极富当代性的油画创作，琴湾似乎难以想象地逾越了一条鸿沟。然而事实上．琴湾从来都没有在媒介、材料或者风格