【摘 要】
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近些年来,藏区的经济在国家的战略扶持下取得了很大程度的进步,与其他地区、其他民族之间的联系也日益密切,汉族作为中华各族人民的共同语言,是实现良好沟通的重要工具。当然,藏族也有属于本民族的语言就是藏语,然而不同藏区的藏语方言也有一定差别,相互交流起来也有一定的困难,此时汉语的普及助于消除民族、地区之间交流的障碍。但是目前藏区的汉语教学还存在一些问题,所以本文以藏区中职学校为例,对汉语教学策略进行了探究,以期能够提高中职生的汉语学习的能力。
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近些年来,藏区的经济在国家的战略扶持下取得了很大程度的进步,与其他地区、其他民族之间的联系也日益密切,汉族作为中华各族人民的共同语言,是实现良好沟通的重要工具。当然,藏族也有属于本民族的语言就是藏语,然而不同藏区的藏语方言也有一定差别,相互交流起来也有一定的困难,此时汉语的普及助于消除民族、地区之间交流的障碍。但是目前藏区的汉语教学还存在一些问题,所以本文以藏区中职学校为例,对汉语教学策略进行了探究,以期能够提高中职生的汉语学习的能力。
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