【摘 要】
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在中学英语教学,特别是初中英语教学中,如何尽快将学生带进英语之门,并取得大较收获,历来是一道具有挑战性的“门槛”。孔子曰:“知之者,不如好知者,好之者,不如乐之者。”许
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在中学英语教学,特别是初中英语教学中,如何尽快将学生带进英语之门,并取得大较收获,历来是一道具有挑战性的“门槛”。孔子曰:“知之者,不如好知者,好之者,不如乐之者。”许多心理学家和教育学家也都有过这样的感
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