关于应用题教学的思考

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应用题的教学在小学数学教材中是一个重点,更是一个难点,很多孩子往往一遇到应用题就不知如何是好了,我想这不仅与原有教材的编排思想有关,更与教师对教材的处理与教学方法的使用有很大的关系。从应用题教学的发展来看,小学应用题教学是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段学习应用题的结构、数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习,因此必须从基础抓起,做好小学应用题的教学。
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