【摘 要】
:
应用题的教学在小学数学教材中是一个重点,更是一个难点,很多孩子往往一遇到应用题就不知如何是好了,我想这不仅与原有教材的编排思想有关,更与教师对教材的处理与教学方法的使用
【机 构】
:
河北省承德市鹰手营子矿区金扇子小学
论文部分内容阅读
应用题的教学在小学数学教材中是一个重点,更是一个难点,很多孩子往往一遇到应用题就不知如何是好了,我想这不仅与原有教材的编排思想有关,更与教师对教材的处理与教学方法的使用有很大的关系。从应用题教学的发展来看,小学应用题教学是整个应用题教学的基础,学生在这个阶段学习应用题的结构、数量关系和解题思维方法掌握得如何,都将直接影响以后应用题的学习,因此必须从基础抓起,做好小学应用题的教学。
其他文献
证明了非多项式型周期Hamilton方程dx/dt=(a)H/(a)y (x,y,t),dy/dt=-(a)H/(a)x (x,y,t)的Lagrange稳定性,其中Hamilton函数H(x,y,t)=x(2m)/2m+y2n/2n+∑i,j∈Ixiyjpi,j(x,y,t
课堂提问是课堂教学的重要组成部分,也是课堂教学中一种必不可少的教学方式。在教学实践当中不断总结自己提问的得失,并慎重地对待课堂提问,学着“善问”“巧问”;努力研究学生的
小学英语教育教学改革的宗旨是帮助孩子们学会生存、学会学习、学会应用和学会做人。要帮助孩子们实现这一宗旨,就必须教会孩子们如何获取知识的方法和能力,使孩子们能够运用所
在进行小学体育教学时,应加强了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较差的“困难户”在新的环境下树立
通过查阅、阅读、归纳有关资料,培养学生检索资料,处理信息的能力;通过网络查询,培养学生实际操作电脑能力;通过编写调查报告,培养学生口头表达与写作的能力;互帮互助,增强集体团队精
化学是一门自然学科,也是一门以实验为基础的学科,在高中化学教学中运用实验法进行教学,能够有效地提高课堂教学的效果。作为一名高中化学教师,要运用化学实验激发学生的学习兴趣
音乐欣赏教学是通过对音乐作品的聆听,及其他辅助手段体会和领悟音乐美的一门学科。音乐表现力对于学生的影响,使学生在音乐欣赏中得到美的享受。培养学生的音乐兴趣,扩大学生音
兴趣是最好的老师,在英语学习中,培养学生的兴趣十分重要。作为一名高中教师,要为学生营造活跃的课堂气氛;要灵活选用教学方法调动学生的学习积极性。只有教师能够激发学生的学习
随着新一轮课程改革的逐步深入,学生的数学学习呈现多元化的形式,教学的有效性问题愈加迫切地摆在我们的面前:教师应怎样改变传统的教学方式,引导学生探究、交流、互动,真正成为学
阅读是语文的灵魂,教师如果只顾把自己阅读的成果告诉学生,而不让学生主动的去阅读,这本身就是语文教学的一种失败。教师自身的阅读无法替代学生的阅读思考。可是纵观整个初中教