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小学科学是一门以实验教学为主要教学形式的学科,但实际教学活动中存在实验低效的情况。要改变这一状况,教师可以将信息技术引入课堂,让信息技术为提高小学科学教学的有效性助力,培养学生的科学素养。
信息技术助力小学科学教学
【摘 要】
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小学科学是一门以实验教学为主要教学形式的学科,但实际教学活动中存在实验低效的情况。要改变这一状况,教师可以将信息技术引入课堂,让信息技术为提高小学科学教学的有效性
【机 构】
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永州市冷水滩区翠竹园小学
【出 处】
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湖南教育：下旬（C）
【发表日期】
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2018年6期
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