徐山矿业公司强化内部管理注重市场效益

来源 :中国钨业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong474
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
江西徐山矿业公司内强管理 ,节约挖潜 ,降低成本 ,使企业走出困境 ,重现生机。1~6月份累计生产钨精矿487t,完成产值798万元 ,实现销售收入782万元 ,上交税金63万元 ,分别同比增长14.07%、12.49%、11.17%和13.26% ,提前9天实现“任务过半” Jiangxi Xushan Mining Company strong management, conservation potential, reduce costs, so that companies out of the woods, to reproduce life. From January to June, a total of 487 tons of tungsten concentrates were produced, with a production value of 7.98 million yuan, a sales revenue of 7.82 million yuan and a tax payment of 630,000 yuan, up 14.07%, 12.49%, 11.17% and 13.17% respectively .26%, 9 days ahead of schedule to achieve “more than half the task”
其他文献
目的:比较超声引导一针四点法和神经刺激器定位的腋路臂丛神经阻滞的操作时间、起效时间、成功率以及并发症,评价超声引导一针四点法腋路臂丛神经阻滞的安全性和临床麻醉效果。
摘要:中学物理教学在情感、态度、价值观方面具有极强的育人价值,是实施素质教育的良好载体.在某种程度上讲,对学生进行情感、态度、价值观方面的教育比传授科学知识更重要,因此教师在物理教学过程中要强调学生情感态度和价值观的培养.根据教学理论和实践,本文从五个方面阐述如何在中学物理教学中培养学生的情感、态度、价值观.  关键词:情感;态度;价值观;培养  一、借助物理人物资源、物理课本的内容,展现物理教育
目的分析乙肝病毒(hepatitis B virus,HBV)逆转录酶区rtI233V变异的演变规律及其与阿德福韦酯(ADV)耐药的相关性。方法分析了9830例慢性HBV感染者血清样本中HBV rtI233V变异
矿区非煤经济是八十年代初逐步发展起来的 ,经过十几年的不断发展 ,到九十年代末矿区非煤经济的工业总产值基本占煤炭主业产值的 5 0 % ,成为矿区经济中不可缺少的重要部分。
摘要:初中化学的新课改,是以提高学生的科学素养、促进学生的全面发展为突破口.化学学科作为一门基础性学科,已经渗透到生活的方方面面,这就要求化学教师在教学过程中注重理论与实践的结合,全面培养学生的科学素养, 为他们今后能更好地学用化学、发展化学和创造化学发挥教育启蒙作用,为其全面发展打下坚实的基础.  关键词:激发兴趣;优化记忆;重视实验;发展评价;化学科学素养  义务教育阶段的化学课程是以提高学生
三年多前,汕头特区报(现为汕头特区晚报)改版时,为更好地吸引各个层面各个行业的读者,决定开设一个以美术为主,兼顾摄影、书法等艺术形式的综合性美术版——“艺之林”,每周
今年报刊大战广州战场,一改往年混战局面,形成各具特色的三大战区——党报党刊战区,娱乐消费报刊战区,行业机关报刊战区.区内厮杀,战区之间又互相掣肘,总格局是:越是权威的大
长治电视台于1985年5月23日开播。开播初期每周播出两次,后发展为三次、四次。1993年7月1日实行一周7次播出。现有工作人员(含临时工)120多人,机构设置有:总编室、办 Chang
摘要:物理学是一实验为基础的科学,物理实验既是物理教学的基础,也是物理教学的内容与手段,在高效课堂背景下对初中物理教师的实验教学能力提出了新要求.  关键词:高效课堂;实验教学;实验室  一、调整职能,转变意识  物理实验室是学校进行物理教育和科研的重要场所,实验室管理的目的是使实验室更好地为学校教育服务.但配备了实验器材,建立了实验室,只是为实验教学提供了物质条件,这些设备能不能发挥其应有的作用
一、在物理实施新课程的过程中应该解决的问题  第一,明确在高中阶段开设本学科的目的.物理学科的新课程计划要求突出物理学科的基础地位,加强对“物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系”的了解.物理教学的目的是培养学生的品格和修养,无论是过去还是将来,“育人”永远是教育的根本目的.改革我们的教育教学方式,只是为了更好地达到“育好人”的目的.  第二,培养学生的学习能力,依然是教学的重点.物