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随着新课程改革的不断深入，我们看到，在全国一些发达地区，愈来愈重视学校的文化建设工作，而且已经取得了重大进展，积累了许多成功经验。可是，在广大农村，至今还有许多学校忽视学校文化建设。不少校长和教师认为，学校文化带有空洞抽象的理想主义色彩。
浅议新课程背景下农村学校文化的重建
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，我们看到，在全国一些发达地区，愈来愈重视学校的文化建设工作，而且已经取得了重大进展，积累了许多成功经验。可是，在广大农村，至今还有许多学校忽视学校文
【机 构】
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甘肃会宁县韩集袁咀中学
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2010年1期
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