【摘 要】
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对新课程改革的全面推进和实施,很多教师正努力寻求和探索实现新课程目标的手段和方法。但由于对新课程理念理解不到位,或留恋于老一套的教学方法,或因应试教育影响的根深蒂
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对新课程改革的全面推进和实施,很多教师正努力寻求和探索实现新课程目标的手段和方法。但由于对新课程理念理解不到位,或留恋于老一套的教学方法,或因应试教育影响的根深蒂固,在教学实践中常存在许多不合理倾向,如果我们不及时发现并矫正,那么将会后患无穷!
For the full implementation and promotion of the new curriculum reform, many teachers are trying their best to find and explore ways and means to achieve the goals of the new curriculum. However, due to lack of understanding of the concept of the new curriculum or the attachment of the old teaching methods or the deep-rooted influence of the exam-oriented education, there are many unreasonable tendencies in teaching practice. If we do not find out and rectify them in time, then we will have endless trouble!
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