【摘 要】
:
为较好地适应市场就业需求,提高学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力,本文在分析机械CAD教学现状的基础上,引入情境教学法,通过改革教学内容创建情境主题、教学手段
【基金项目】
:
浙江农林大学精品资源共享项目(KC16014);浙江农林大学教改项目(KGBA18019)
论文部分内容阅读
为较好地适应市场就业需求,提高学生的学习兴趣,培养学生的实践能力和创新能力,本文在分析机械CAD教学现状的基础上,引入情境教学法,通过改革教学内容创建情境主题、教学手段多样化应用展示情境、教学环节多元化深入情境、反馈情境及改革成绩考核评价体系等方面,探讨情境教学下机械CAD教学改革的模式,经实践并取得了较好效果。
其他文献
在全面推进素质教育发展的进程中,学生综合能力的培养与发展越来越受到人们的关注与重视,教育改革步伐的逐步加快,一种新型教学模式应运而生,出现在大家眼前,那就是互动型教
本文重点研究有源滤波器的有关技术,探讨有源滤波器应用于高压直流输电换流站交流侧的可行性。论文首先对有源滤波器的拓扑结构进行研究,基于成本及补偿特性着重分析混合滤波
<正> 陈鹤琴先生在《音乐在儿童生活中的重要性》一文中提到:“音乐是儿童生活中的灵魂。”明确而精辟地阐述了音乐在儿童生活中的重要地位。他对于学校实施音乐教学的目的也
教学评估一般分为形成性评估和终结性评估两种。一直以来,以期末考试和英语水平考试为主体的终结性评估,是中国高校英语教学采用的主要测试、评估方法,但是,终结性评估忽略了
士官制度改革,优化了兵员结构,完善了士官队伍的竞争和激励机制,增强了士官队伍建设的活力,提高了战斗力和士官队伍的整体素质。士官队伍已经成为我军的主体力量,如何管理士
传统东亚秩序指的是古代东亚地区以华夷观为指导、以中华文化为纽带建立起来的特殊的国际秩序。它延续了近两千年,有着自己的内在发展规律,它的解体主要并不是由于西方的冲击
纺织业是印度最古老的产业之一,它是印度如今主要出口产品大类之一。纺织服装占印度GDP总量的2%,约占制造业总量的10%,占工业生产总指数(IIP)的14%。产业政策的创新2016年11月,
在学前教育课程模式实践层面要把握如下问题:如何理解课程模式?如何选用适合本园、适合本园幼儿的课程模式?如何用好课程模式?课程模式的实施过程要抓特点、抓关键,并把握其
1949年5月16日汉口的解放,揭开了城市发展史上的社会主义新篇章.在近半个世纪的征程中,前30年在取得城市改造和建设成绩时,也伴随着不容低估的挫折和失误.党的十一届三中全会
目的探讨锁定钢板内固定术治疗青少年胫骨远端三平面骨折的效果。方法将70例胫骨远端三平面骨折青少年患者随机分为2组,每组35例。对照组行切开复位钢板内固定术治疗,观察组