一天,我翻开书,看到一个故事,名叫《装满幸福的饭盒》。故事里讲到,有个孩子,他的家里并不富裕,可他妈妈的烹调技术非常高超,很简单的菜也能变着花
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近几年,在课堂上我积极将信息技术融入到高中英语教学过程中,取得了一些成效,在实践中寻找融合点,大胆开展实践活动,真正把信息技术作为学生的认知工具来促进知识学习和能力
A novel process for separation of red (Y2O3: Eu3+), blue (Sr, Ca, Ba)10(PO4)6Cl2: Eu2+ and green (LaPO4: Tb3+, Ce3+) fine tricolor phosphor powders was establis
自主学习能力不但是一种重要的学习策略和一种行之有效的教学形式,而且也是提高英语教学质量的必经途径之一。自主学习能力是英语课程标准基本理念的重要组成部分,高中英语课
艺术类专业学生英语基础差,而大学英语又是一门公共基础课,这使得大学英语教师在授课过程中面临着非常大的挑战,本文尝试性探索在艺术类专业中的大学英语教学新思路,提出了在
近期听了一节三年级“认识几分之一”的课,课堂上发生在一位小男生身上的系列事件,让我从学生的角度重新去认识学生的学习过程与教师的预设是有差距的,而学生
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杨生茂(1917-2010),字畅如,河北涿鹿人。著名历史学家、教育家,中国美国史研究的重要奠基人之一,曾任南开大学历史系代主任(1949-1950)、世界史教研室主任(1957-1964)、历史
2018年3月29日星期四下午,我们少先队代表要到养老院去探望老爷爷老奶奶啦!为什么呢?因为我们正在参加“公益小天使”的活动呢!rn我们在操场迅速集合站好队,然后在学校领导的