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课外活动时间,校广播通知同学们搬凳子到楼下集合,去观看“魔术表演”。
同学们一听高兴极了,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳飞奔下楼。很快,操场上黑压压地挤满了小脑袋。少先大队辅导员让各班同学往后退,操场中间留出来一个圆形的空地。她微笑着说:“同学们安静,现在请魔术师上场。”
在一阵热烈的掌声过后,担任手工课的郑老师笑容可掬地来到了场地中间。同学们立刻骚动起来:“郑老师怎么会是魔术师呢?”“骗我们吧,她会变魔术啊!?”
郑老师微笑着示意同学们安静,然后她举起一个盒子绕场一周,问同学们:“知道这是什么吗?”同学们哄笑着说:“我们吃剩的果冻壳!”
郑老师点头微笑:“回答正确!请同学们等两分钟,看看这些果冻壳变成了什么。”说完,蹲下身去忙碌起来。
同学们好奇地等待着、议论着,搞不懂果冻壳还能变成什么。很快两分钟过去了,郑老师提出来一个大大的风铃给同学们看。同学们不禁惊叫起来,这个风铃全部都是用果冻壳做成的,颜色多样,大小错落有致,那些果冻壳的形状本身就是一个倒挂的小铃铛,真是巧夺天工!操场上爆发出一阵雷鸣般的掌声。
在掌声中,美术赵老师端着一件精致的手工艺品走上场来。啊!那不是快乐的森林之王——狮子的一家吗?只见狮子爸爸在悠闲地漫步,狮子妈妈和小狮子在追逐嬉戏,它们的身后是葱郁的森林。
赵老师问同学们:“谁知道这件艺术品是什么变成的?”“买的!”同学们几乎是异口同声。
赵老师摇摇头:“同学们,这件艺术品是我今天早上刚做的。看,这三只小狮子全部都是用同学们喝完饮料后扔下的易拉罐做成的,后面的森林是我们扔掉的塑料泡沫做成的。”
“啊!”同学们惊讶地张大嘴巴,还有几个同学忍不住跑到跟前去摸一摸,以验证赵老师的话是不是真的。
“现在,请更多的魔术师一起上场!”随着大队辅导员的话音,数学李老师、语文孙老师、音乐敬老师、还有教务主任谢老师等都上场了。他们手中拿着碎布、可乐罐、旧挂历等废旧物品。在欢快的音乐伴奏下,他们有的用两只可乐罐做成了望远镜;有的把各色吸管剪成一段段,然后串起一条五彩项链;有的用牙膏盒、火柴盒做卡车、轿车、楼房;有的用塑料做小金鱼;有的用核桃壳做小船、小乌龟;有的用废挂历做漂亮的时装……这些小制作让同学们大开眼界,操场上不时传来阵阵的掌声和喝彩声。
最后,少先大队辅导员上场了,她问:“同学们,刚才我们的老师们是不是神奇的魔术师?”同学们异口同声地回答:“是!”
“其实,我们每一个同学都可以成为一个神奇的魔术师。那些看似没有用的废旧物品,如果我们合理利用,会给我们的生活增添无限色彩。我们国家每年都要开展小科技小制作比赛活动,同学们要开动脑筋,善于收集我们身边的废旧物品。以后我们要以班为单位进行评比,看看哪个班的哪个同学最善于动脑筋,变废为宝。同学们,我们扔了是垃圾,巧利用就是珍宝啊!”
“扔了是垃圾,巧利用就是珍宝。”我想同学们听懂了,因为我看到他们正一个个摩拳擦掌呢!
同学们一听高兴极了,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳飞奔下楼。很快,操场上黑压压地挤满了小脑袋。少先大队辅导员让各班同学往后退,操场中间留出来一个圆形的空地。她微笑着说:“同学们安静,现在请魔术师上场。”
在一阵热烈的掌声过后,担任手工课的郑老师笑容可掬地来到了场地中间。同学们立刻骚动起来:“郑老师怎么会是魔术师呢?”“骗我们吧,她会变魔术啊!?”
郑老师微笑着示意同学们安静,然后她举起一个盒子绕场一周,问同学们:“知道这是什么吗?”同学们哄笑着说:“我们吃剩的果冻壳!”
郑老师点头微笑:“回答正确!请同学们等两分钟,看看这些果冻壳变成了什么。”说完,蹲下身去忙碌起来。
同学们好奇地等待着、议论着,搞不懂果冻壳还能变成什么。很快两分钟过去了,郑老师提出来一个大大的风铃给同学们看。同学们不禁惊叫起来,这个风铃全部都是用果冻壳做成的,颜色多样,大小错落有致,那些果冻壳的形状本身就是一个倒挂的小铃铛,真是巧夺天工!操场上爆发出一阵雷鸣般的掌声。
在掌声中,美术赵老师端着一件精致的手工艺品走上场来。啊!那不是快乐的森林之王——狮子的一家吗?只见狮子爸爸在悠闲地漫步,狮子妈妈和小狮子在追逐嬉戏,它们的身后是葱郁的森林。
赵老师问同学们:“谁知道这件艺术品是什么变成的?”“买的!”同学们几乎是异口同声。
赵老师摇摇头:“同学们,这件艺术品是我今天早上刚做的。看,这三只小狮子全部都是用同学们喝完饮料后扔下的易拉罐做成的,后面的森林是我们扔掉的塑料泡沫做成的。”
“啊!”同学们惊讶地张大嘴巴,还有几个同学忍不住跑到跟前去摸一摸,以验证赵老师的话是不是真的。
“现在,请更多的魔术师一起上场!”随着大队辅导员的话音,数学李老师、语文孙老师、音乐敬老师、还有教务主任谢老师等都上场了。他们手中拿着碎布、可乐罐、旧挂历等废旧物品。在欢快的音乐伴奏下,他们有的用两只可乐罐做成了望远镜;有的把各色吸管剪成一段段,然后串起一条五彩项链;有的用牙膏盒、火柴盒做卡车、轿车、楼房;有的用塑料做小金鱼;有的用核桃壳做小船、小乌龟;有的用废挂历做漂亮的时装……这些小制作让同学们大开眼界,操场上不时传来阵阵的掌声和喝彩声。
最后,少先大队辅导员上场了,她问:“同学们,刚才我们的老师们是不是神奇的魔术师?”同学们异口同声地回答:“是!”
“其实,我们每一个同学都可以成为一个神奇的魔术师。那些看似没有用的废旧物品,如果我们合理利用,会给我们的生活增添无限色彩。我们国家每年都要开展小科技小制作比赛活动,同学们要开动脑筋,善于收集我们身边的废旧物品。以后我们要以班为单位进行评比,看看哪个班的哪个同学最善于动脑筋,变废为宝。同学们,我们扔了是垃圾,巧利用就是珍宝啊!”
“扔了是垃圾,巧利用就是珍宝。”我想同学们听懂了,因为我看到他们正一个个摩拳擦掌呢!