【摘 要】
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随着我国新课程理念的不断推进,人们对于学生的综合素质越来越重视,尤其是在作为综合素质核心之一的抗挫折能力方面进行了大量的改革,以便于切实地提高小学生正确面对失败的
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随着我国新课程理念的不断推进,人们对于学生的综合素质越来越重视,尤其是在作为综合素质核心之一的抗挫折能力方面进行了大量的改革,以便于切实地提高小学生正确面对失败的素质.具体到小学学科的教学过程中,人们正在重新审视小学教学的特色,寻找其与培养学生正确面对失败能力的有效结合点,旨在提高学生成绩的同时,借助小学学科特殊的教育价值来促进学生抗挫折能力的提高,进而形成完善的综合素质.本文简单分析了小学生面对失败应对能力差的原因,并就如何培养小学生正确面对失败的方法和策略进行了探究,以便切实提高小学生的抗挫折能力.
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