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在我们所处的Web2.0环境或时代,我们如何去认识这个环境给我们所提供的种种可能呢？基于对过去十年国家教育信息化以及教育技术专业发展,在实践和研究中的关键问题的思考可以看到,最为重要的是突破已有思维框架,挖掘新技术发展所带来的可能与现实技术发展所产生的可能,最终推进我们的教育实践。
Web2.0下教育社区的机遇与可能
【摘 要】
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在我们所处的Web2.0环境或时代,我们如何去认识这个环境给我们所提供的种种可能呢？基于对过去十年国家教育信息化以及教育技术专业发展,在实践和研究中的关键问题的思考可以看
【机 构】
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华南师范大学教育技术学院
【出 处】
：
中国教育网络
【发表日期】
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2011年5期
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