【摘 要】
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老师要详细引导学生如何从物理规律寻找函数关系,即如何把物理问题转化为数学问题。
The teacher should guide students in detail how to find the functional relationsh
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老师要详细引导学生如何从物理规律寻找函数关系,即如何把物理问题转化为数学问题。
The teacher should guide students in detail how to find the functional relationship from the laws of physics, that is, how to turn the physical problems into mathematical problems.
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摘 要：有效课堂的构建成为新形势下教师们探讨的焦点话题。实际教学中，低效现象仍然普遍存在。为提高课堂的有效性，提升学生学习效果，文章从观察学生课堂学习情况，提升学习效果的论题，从观兴趣、观参与率、观思维力等三个方面进行寻找策略，以期探讨提升小学生英语学习的效果，提升课堂教学的有效性。 关键词：小学英语;课堂观察;兴趣;思维;参与;有效性 有效课堂的构建，是新课改背景下的核心任务，也是一线的教师
1正确的放牧时期放牧草地从适当放牧开始到放牧结束的这一段时期称为放牧时期。正确的放牧时期就是表示在放牧期内家畜对草地牧草的危害最小,而收益最大的时期。
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要：在小学美术教学期间，学生感受色彩能力的培养，源于教师在教学期间的辅导，其中的“辅”即以学生为主体辅助器学习;“导”即通过循循善诱，正确引导学生感受色彩。介于小学生具有活泼好动、注意力不集中、自制力差、可塑性强，对色彩的感受能力不同等因素，教师在课堂教学期间，需合理进行课堂设计，通过灵魂的教学方式，因材施教，以提高小学美术教学质量。 关键字：感受色彩;美术教学;小学生 引言： 颜色即世界
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘 要：小学班主任在班级管理工作中运用恰当的沟通艺术可以缩短师生之间的距离，形成良好的师生关系;也方便了班主任及时发现学生的问题，提高了管理效率。为了更好地在班级管理中运用沟通艺术，教师应该从尊重学生差异、善于倾听学生想法、掌握语言艺术三方面出发加强师生互动，进行成功的沟通，提高班级管理的效率和效果。 关键词：沟通艺术;小学;班主任管理 班主任是一个班级的顶梁柱角色，班主任的班级管理工作不仅包
为了满足顾客多样化、个性化的需求，解决汽车行业预测不准、存积压和利润下降等问题，要求汽车企业能对不断变化的市场作出快速反应，通过源源不断地提供满足用户需求的、定制的“
患者男，72岁。因冠状动脉粥样硬化性心脏病、不稳定型心绞痛，于2011年8月5日在非体外循环下行冠状动脉旁路移植术。手术过程顺利。
随着社会的不断发展,城市化进程的不断加快,人们对于交通工具有了更高的要求。地铁车站作为地铁停靠的中转站,在城市地铁线路的建设中占据着重要的位置。在地铁站进行施工建
新课改的步伐已悄然进入了小学作文教学中,改变着原本的作文教学模式,现在的作文教学注重学生们快乐作文,顾名思义就是快乐的学习,快乐的成长,让学生们在一个愉悦的氛围下去