可持续发展价值观在化学教学中的培养

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新一轮课程改革给我们带来了新的机遇。认真学习课程标准,解读可持续发展教育的价值观念,挖掘相关内容要素,是学科课程中综合渗透可持续发展教育操作流程中的重要环节,也是确保将可持续发展价值观系统地落实于学科课程的必要前提与基础,同时还对弘扬新课程理念、创造性地开展教学活动具有积极的作用。 The new round of curriculum reform has brought us new opportunities. Conscientious study of curriculum standards, interpretation of the values ​​of education for sustainable development, and exploration of relevant elements of content is an important part of the comprehensive penetration of sustainable development education in disciplinary courses, as well as ensuring the systematic implementation of the values ​​of sustainable development in the subject curriculum Necessary premises and foundations, and at the same time, it has a positive effect on promoting the idea of ​​a new curriculum and carrying out teaching activities creatively.
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