【摘 要】
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新课程改革强调教学要以学科核心素养为目标,培养学生满足自身终身发展和社会发展所需的必备品格和关键能力。因此,在高中体育教学过程中,教师要改变传统的教学态度,尊重学生
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新课程改革强调教学要以学科核心素养为目标,培养学生满足自身终身发展和社会发展所需的必备品格和关键能力。因此,在高中体育教学过程中,教师要改变传统的教学态度,尊重学生作为个体的独立性和发展性,培养学生的体育核心素养,使学生形成正确的体育情感与品格、运动能力与习惯、健康知识与行为,帮助学生获得身心上的全面发展,提升高中体育教学的质量。
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